外研版四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課本？1.四年級(jí)上冊(cè)外研版英語(yǔ)的封面形式是語(yǔ)言詞匯量的封面，寓意要學(xué)好外語(yǔ)的詞匯。2.四年級(jí)上冊(cè)外研版英語(yǔ)的封面形式是語(yǔ)法構(gòu)造的封面，象征著學(xué)生們對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的掌握程度。那么，外研版四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課本？一起來(lái)了解一下吧。
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外研社四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)知識(shí)1
一、詞匯
1. run 跑，奔跑
2. fast 快，快速地
3. sky 天，天空
4. high 高高地
5. winner 獲勝者
6. far 遠(yuǎn)
7. afraid 恐怕
8. strong 健壯的
9. star 明星
二、習(xí)慣搭配
1. run fast 跑得快
2. jump high 跳得高
3. jump far 跳得遠(yuǎn)
4. ride fast 騎得快
5. play football 踢足球
6. ride a bike 騎自行車
三、慣用表達(dá)
Can I help you? 我能幫助你嗎?
四、重點(diǎn)句型
1. Can you + 動(dòng)詞原形(+ 其他)?用Yes, I / we can. 或者No, I / we can’t.來(lái)回答。
問(wèn)：Amy, can you run fast? 埃米，你能跑很快嗎?
答：Yes, I can.是的，我能。
問(wèn)：Daming, can you jump high? 大明，你能跳得高嗎?
答：No, I can’t.不，我不能。
本學(xué)期擔(dān)任四年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)。從整體看，大多數(shù)學(xué)生自身素質(zhì)不錯(cuò)，學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性也很好，但由于學(xué)生之間的個(gè)體差異，所以仍存在著一定的差距。以下是“外研版四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課件”，希望給大家?guī)?lái)幫助！
一、本冊(cè)教材的知識(shí)系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)
（一 ）教材的總體分析：
本冊(cè)教材共分10個(gè)模塊，其中含有一個(gè)復(fù)習(xí)模塊。每個(gè)模塊又分為兩個(gè)單元。一般情況下，第一單元主要是以故事（對(duì)話）的形式呈現(xiàn)本模塊所要學(xué)習(xí)的語(yǔ)言功能與結(jié)構(gòu)，（language
presentation）。第二單元中則提供了若干任務(wù)型（task-based）的練習(xí)和活動(dòng)，其目的就是進(jìn)行語(yǔ)言的擴(kuò)展和操練（language
development and practice）, 側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用。
學(xué)生經(jīng)過(guò)三年級(jí)一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生在聽說(shuō)認(rèn)讀等方面都有了一定的基礎(chǔ)。和三年級(jí)教材相比，本冊(cè)教材的所選話題有所拓展，每個(gè)模塊計(jì)劃平均用4課時(shí)完成。第4課時(shí)主要是大作業(yè)課或者習(xí)題課。
（二）教學(xué)總目標(biāo)：
從語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言能力，情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)等五個(gè)方面考慮，來(lái)確定本冊(cè)教材的總體教學(xué)目標(biāo)：
1.語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)：
復(fù)習(xí)鞏固三年級(jí)重點(diǎn)內(nèi)容；學(xué)習(xí)第三冊(cè)課標(biāo)單詞和句型。
外研版四年級(jí)上冊(cè)第41頁(yè)怎么讀：unit4 my home Unit 4 B。
新手怎么學(xué)習(xí)英語(yǔ)：
第一、英語(yǔ)的基礎(chǔ)是單詞，要記多多背。
記憶力單詞的方法有很多種，還可以在閱讀時(shí)記憶力單詞，這樣既不枯燥也記得牢。像詞法、漢語(yǔ)翻譯、答題技巧等主要就是利用課堂上參悟的，所以一定要專心致志，課下要學(xué)會(huì)總結(jié)、梳理、理解記憶、答題實(shí)戰(zhàn)演練應(yīng)用。假如詞法很差，能夠買一本語(yǔ)法書攻破一下。
第二、提升英語(yǔ)閱讀能力。
英文閱讀是比較重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，英語(yǔ)閱讀最好是可以做到每天至少訓(xùn)練一篇。英語(yǔ)閱讀能力簡(jiǎn)單的說(shuō)就是：根據(jù)快速地文章閱讀、原材料，快速地獲取文章段落、文章的主脈和重點(diǎn)，推動(dòng)整理歸納剖析，提升刷題高效率。
迅速閱讀是一種高效率的閱讀技巧，其機(jī)理取決于激話“眼、腦”的潛力，培育和提高閱讀速度、整體感知、梳理了解、集中注意力等方面能力，相匹配于閱讀和理解等方面的幫助很大。高效閱讀的練習(xí)可以參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》。
第三、英文寫作。
寫作是一個(gè)綜合的東西，單詞、詞法、閱讀文章全是基本，擁有前面的積累，平常再多加練習(xí)，創(chuàng)作就不是問(wèn)題。
我這有這個(gè)資源 可以看下 4年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)外研版1vFwmUp6Il741wFWBrpBQIQ?pwd=1234
課本教材能夠幫助同學(xué)們隨時(shí)隨地夯實(shí)小學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)，不斷熟悉小學(xué)英語(yǔ)課本，才能更全面的掌握英語(yǔ)知識(shí)
where、up、down。
根據(jù)國(guó)家教育局資料顯示在外研版四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課本副詞有：where在哪里。什么地方，up向上，down向下。
副詞是詞性的一種，是指用以修飾動(dòng)詞、形容詞或副詞，以表示時(shí)間、頻率、范圍、語(yǔ)氣、程度的詞。
以上就是外研版四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課本的全部?jī)?nèi)容，4、根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生大膽說(shuō)英語(yǔ),肯定他們的進(jìn)步,樹立學(xué)習(xí)自信心,培養(yǎng)學(xué)生朗讀和書寫的好習(xí)慣。 5、深入鉆研教材,認(rèn)真設(shè)計(jì)好每一節(jié)課,及時(shí)反饋課堂中的不足,提高課堂教學(xué)效率。 6、。
