初中英語(yǔ)教師教學(xué)工作總結(jié)？九年級(jí)英語(yǔ)教師教學(xué)工作總結(jié)1 一學(xué)期來(lái),本人擔(dān)任九年級(jí)兩個(gè)班英語(yǔ)課教學(xué)及英語(yǔ)科組長(zhǎng)一職。在工作中,我始終把學(xué)生放在第一位,運(yùn)動(dòng)杜郎口教學(xué)方法,想方設(shè)方提高課堂質(zhì)量。另外,我還帶頭上好公開課,指導(dǎo)青年教學(xué)備課、上課,受到了師生們的好評(píng)。 一、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)思想,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量 1、那么，初中英語(yǔ)教師教學(xué)工作總結(jié)？一起來(lái)了解一下吧。
初中英語(yǔ)教師教學(xué)工作總結(jié)：
一、政治思想與教學(xué)態(tài)度 本學(xué)年，我深入貫徹黨的教育方針，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守教育教學(xué)法規(guī)，將品德教育融入日常教學(xué)中，致力于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。 我始終尊重并熱愛(ài)學(xué)生，致力于學(xué)生的全面發(fā)展，積極參與校本培訓(xùn)，不斷提升自己的思想認(rèn)識(shí)和政治修養(yǎng)。
二、教育教學(xué)工作備課與教學(xué)策略：我深入研究教材，結(jié)合學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和興趣需求，制定有效的教學(xué)策略，創(chuàng)新教學(xué)方法，確保每一節(jié)課都充滿活力和針對(duì)性。 課堂氛圍與師生關(guān)系：我注重課堂氛圍的營(yíng)造，努力建立和諧的師生關(guān)系，通過(guò)積極的互動(dòng)和溝通，提高教學(xué)效率，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 同行交流與合作：我積極參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習(xí)，不斷提升自己的教學(xué)水平。同時(shí)，我也樂(lè)于分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與同事共同進(jìn)步。
三、教學(xué)資源與教研活動(dòng) 我充分利用各種教學(xué)資源，拓寬學(xué)生的視野，提高他們的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力。
隨著時(shí)間的推移，我們需要對(duì)這段工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，此時(shí)就可以做個(gè)總結(jié)，看看自己的成長(zhǎng)。工作總結(jié)顧名思義就是對(duì)所做的工作進(jìn)行總體歸納和全面概括的具體結(jié)論。那么，優(yōu)秀的總結(jié)模板有哪些？我們特地為你收集整理“初中英語(yǔ)教師工作總結(jié) ”，希望能為你提供更多的參考。
初中英語(yǔ)教師工作總結(jié)篇1
時(shí)光如水，歲月如歌，一眨眼功夫，一年英語(yǔ)教師見(jiàn)習(xí)期滿了。在這初為人師的一年里，我慶幸自我能走上向往已久的三尺講臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師過(guò)度的主角轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活，融入了xx小學(xué)這個(gè)小學(xué)教師團(tuán)體的大家庭中，從中感悟到了師風(fēng)師德的重要，體會(huì)到了做教師的滋味，懂得了教師的職責(zé)，同時(shí)也促使我無(wú)論是學(xué)習(xí)本事、教學(xué)本事還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。一年下來(lái)與學(xué)生朝夕相處，小學(xué)生天真無(wú)暇，渴望求知，使我更加增加了堅(jiān)守小學(xué)教師崗位的信心，便暗暗給自我加油，決心以師德、師愛(ài)、師智、師能來(lái)要求自我，以愛(ài)播撒，用愛(ài)耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展?，F(xiàn)將一年以來(lái)工作總結(jié)如下：
一、為師者德為先
“無(wú)德不成師，德高才為范”，德是教師的靈魂，是教師的生命，作為一名教師，不僅僅要有淵博知識(shí)，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。
九年級(jí)英語(yǔ)教師教學(xué)工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是我為大家整理的九年級(jí)英語(yǔ)教師教學(xué)工作總結(jié)，歡迎大家分享。
九年級(jí)英語(yǔ)教師教學(xué)工作總結(jié)1
一學(xué)期來(lái)，本人擔(dān)任九年級(jí)兩個(gè)班英語(yǔ)課教學(xué)及英語(yǔ)科組長(zhǎng)一職。在工作中，我始終把學(xué)生放在第一位，運(yùn)動(dòng)杜郎口教學(xué)方法，想方設(shè)方提高課堂質(zhì)量。另外，我還帶頭上好公開課，指導(dǎo)青年教學(xué)備課、上課，受到了師生們的好評(píng)。
一、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)思想，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量
1、以教書育人為本，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德的學(xué)習(xí)教育，特別是后進(jìn)生，關(guān)心他們的紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)他們的學(xué)習(xí)。
2、貫徹學(xué)校班風(fēng)、學(xué)風(fēng)評(píng)比的要求，全面促進(jìn)學(xué)生的學(xué)態(tài)發(fā)展。重視學(xué)生的思想工作、學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、本學(xué)期學(xué)校采取“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的洋思教學(xué)模式，按照這種教學(xué)常規(guī)開展教學(xué)工作
1、認(rèn)真搞好備課，特別是集體備課。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，既要備教材、備學(xué)生，又要備教法。
光陰似箭，歲月無(wú)痕，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回想起這段時(shí)間的工作，一定取得了很多的成績(jī)，是時(shí)候認(rèn)真地做好工作 總結(jié) 了。這次我給大家整理了中學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)工作總結(jié)，供大家閱讀參考。
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中學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)工作總結(jié)1
時(shí)間過(guò)得真快，本學(xué)期的教學(xué)工作行將結(jié)束。本學(xué)期，我擔(dān)負(fù)七年一、二班的英語(yǔ)教學(xué)工作。根據(jù)開學(xué)初制定的教學(xué) 工作計(jì)劃 ，現(xiàn)就本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)以下：
一、學(xué)生的基本情況
七年一、二班共有68人，大部份學(xué)生的基礎(chǔ)非常差，拼寫不規(guī)范，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好不濃。在我所教班級(jí)學(xué)生當(dāng)中三分之一的學(xué)生的基礎(chǔ)比較扎實(shí)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，對(duì)英語(yǔ)感愛(ài)好，四名學(xué)生的智力非常低，看著書抄單詞都抄錯(cuò)，而且除他倆10名學(xué)生干脆都不學(xué)英語(yǔ)。
二、采取的措施
1、教學(xué)進(jìn)程中，留意抓常規(guī)教學(xué)，以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生組織教學(xué)，留意培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫的能力。
2、抓辭匯和句型學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行聽(tīng)寫練習(xí)，進(jìn)步學(xué)生對(duì)記憶單詞和句型的能力;另外從開學(xué)初就開始初狠抓英語(yǔ)課文背誦。
英語(yǔ)教師教學(xué)總結(jié)與反思1
本學(xué)期我擔(dān)任了九年級(jí)兩個(gè)班英語(yǔ)科目的教育教學(xué)工作。在這一學(xué)年的教學(xué)工作中，我注重自己教學(xué)能力的提高，努力改善自己的教學(xué)方法和手段，在教育教學(xué)的各個(gè)方面取得了一定的成績(jī)，但也有許多不足之處。
九年級(jí)是整個(gè)初中階段的重要一年，為使學(xué)生在英語(yǔ)這門學(xué)科上取得更大的進(jìn)步，在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)，我們九年級(jí)英語(yǔ)備課組的幾位老師群策群力，發(fā)揮集體的智慧，在教學(xué)中取得了一點(diǎn)成績(jī)。現(xiàn)在我把我們的做法總結(jié)如下：
一、深入了解學(xué)生學(xué)情，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣
我們的學(xué)生大多來(lái)自于農(nóng)村，新目標(biāo)英語(yǔ)對(duì)我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)不僅內(nèi)容多，而且復(fù)雜，要背的單詞、詞組、語(yǔ)法知識(shí)多，久而久之，稍稍懶惰一些的學(xué)生就會(huì)在不知不覺(jué)中妥協(xié)，甚至放棄，因而學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氣氛不是很濃，學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差。我任教的九年級(jí)兩個(gè)班的優(yōu)生很少，中等生斷層，差生面特大。針對(duì)以上情況，要改變這種局面，我們覺(jué)得培養(yǎng)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，因而在教學(xué)中我在這些方面做了不少努力。培養(yǎng)學(xué)生課前多預(yù)習(xí)，課堂上集中注意力聽(tīng)講，把老師講的內(nèi)容真正聽(tīng)懂。不能似懂非懂。課后認(rèn)真完成配套的鞏固練習(xí)，不懂的地方，多向老師或成績(jī)稍好的學(xué)生請(qǐng)教。
以上就是初中英語(yǔ)教師教學(xué)工作總結(jié)的全部?jī)?nèi)容，初中英語(yǔ)教師教學(xué)工作總結(jié)：一、政治思想與教學(xué)態(tài)度 本學(xué)年，我深入貫徹黨的教育方針，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守教育教學(xué)法規(guī)，將品德教育融入日常教學(xué)中，致力于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。 我始終尊重并熱愛(ài)學(xué)生，致力于學(xué)生的全面發(fā)展，積極參與校本培訓(xùn)，不斷提升自己的思想認(rèn)識(shí)和政治修養(yǎng)。二、內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
