高中英語必修五外研版？外研版高中英語教材共分為八冊，分別是必修一至五以及選修六至八。其中，選修九、十、十一則被認為較為無用。高一上學期主要學習必修一和必修二，下學期則學習必修三和必修四；高二上學期學習必修五和必修六，下學期則學習必修七和必修八。然而，學校授課并非嚴格按照課本順序進行。那么，高中英語必修五外研版？一起來了解一下吧。
外研版第五冊必修五module1課文翻譯9頁
Module1 Cultural Corner譯文
讓拼寫變簡單的人
在英語中,單詞的拼寫并不是總能顯示出發音。因此人們在說/rait/時卻會拼出right,或write, 甚至是rite。字母組合（如ough）, 也許會有許多種發音，而有些詞似乎有太多的字母。
對美國人來說，事情要簡單些，這要感謝諾亞·韋伯斯特的工作，他1778年畢業于耶魯大學，是一名教師。年輕時，他在美國獨立戰爭中同英國人進行過戰斗，因此他覺得在剛剛獨立的美利堅合眾國，書面英語應該有獨特的“美國”風格。
于是他開始了有關美式英語的工作。他的第一本書——《初級拼寫課本》建議簡化英語單詞的拼寫。這本書非常流行。到19世紀50年代，每年都能賣出100萬本，這使它成為歷史上最流行的學校用書之一。
許多建議很快就被采納。center代替了centre，program代替了programme，而flavor取代了flavour。但其他的，如去掉不發音的字母，如island中的“s”, 或者examine最后的“ e”卻未被采納。
韋伯斯特以他的《美國英語詞典》而著名，這本詞典最初于1828年面市。
必修五和六都不會怎么考的，最多一兩分。我是四川的，我們老師都不上，他說只要記單詞和短語就行了。外研的注重語言的表達能力。
一共分為八冊必修1，2，3，4，5 選修6，7，8以及選修9，10，11。
高一上學必修一和必修二；
高一下學必修三和必修四；
高二上學必修五和必修六；
高二下學必修七和必修八。
1.on the increase正在增加 2.rise to one's feet站起身 3.compete with 與…競爭 4.the number of…的數量 5.have a major advantage over… 比…有大優勢 6.step out走出去 7.vote for投票贊成 8.of all time有史以來 9.up to sb. 由某人決定 10.pick up撿起 11.retire from 從…退休 12.guarantee to do sth. 保證… 13.declare sth./sb. (to be)… 宣布…為… 14.the chances are…很可能… 15.perform a tesk執行任務
外研版高中英語教材共分為八冊，分別是必修一至五以及選修六至八。其中，選修九、十、十一則被認為較為無用。高一上學期主要學習必修一和必修二，下學期則學習必修三和必修四；高二上學期學習必修五和必修六，下學期則學習必修七和必修八。
然而，學校授課并非嚴格按照課本順序進行。以必修一到必修五為例，主要側重于單詞記憶以及每單元第二課的大課文閱讀。事實上，必修一到必修五的語法內容實際上是初中語法知識的進一步深入。
相比之下，必修六到必修八則更注重語法教學。只有在這三冊書中，學生才能學習到高中階段的新語法知識。至于必修六到必修八中的單詞背誦，教師會為學生劃重點，而不會詳細講解課文內容。
這種教學安排使得學生在學習過程中難以形成系統的知識框架，語法和詞匯的學習也缺乏連貫性。因此，學生在準備考試或進行自學時，可能需要額外的努力來填補這些知識空白。
盡管選修九、十、十一被評價為無用，但它們也可能包含一些有趣的內容。例如，選修九可能會涉及一些實用的商務英語知識，而選修十和十一則可能涵蓋更多元的文化話題。
總的來說，盡管學校并未嚴格按照課本進行教學，但學生依然可以從這八冊書中學到不少有價值的知識。關鍵在于學生如何利用這些資源，將其轉化為自己的英語能力。
以上就是高中英語必修五外研版的全部內容，外研版第五冊必修五module1課文翻譯9頁 Module1 Cultural Corner譯文 讓拼寫變簡單的人 在英語中,單詞的拼寫并不是總能顯示出發音。因此人們在說/rait/時卻會拼出right,或write, 甚至是rite。字母組合（如ough）, 也許會有許多種發音，而有些詞似乎有太多的字母。對美國人來說，事情要簡單些，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
