三年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)？三年級(jí)英語(yǔ)對(duì)話一 A：Excuse me. Do you know where the Admiral Hotel is?對(duì)不起，你知道海軍上將旅館在哪兒?B：That's over on Callaway Street,isn't it?那是在卡來(lái)威街，不是嗎?A：Yes,but I can't find Callaway Street.是的，但我找不到卡來(lái)威街。那么，三年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)？一起來(lái)了解一下吧。
【 #小學(xué)英語(yǔ)#導(dǎo)語(yǔ)】中國(guó)人的英語(yǔ)一般讓人認(rèn)為是啞巴英語(yǔ)，因?yàn)槲覀冏鲈囶}很厲害，拿滿分，可是口語(yǔ)說(shuō)起來(lái)就笨笨的。為了解決這樣的現(xiàn)象十分有必要，從小學(xué)生時(shí)代開(kāi)始培養(yǎng)口語(yǔ)能力是非常有必要的。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)常用口語(yǔ)句子》相關(guān)資料，希望幫助到您。
小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)常用口語(yǔ)句子篇一
1.What's this?這是什么?
2.It's a cake.
它是一塊餅。
3.What's that?
那是什么?
4.It's an orange.
它是一只桔子。
5.Are you hungry?
你餓嗎?
6.Oh,nice!
哦，太好了!
7.May I have some?
我可以吃一些嗎?
8.Excuse me.
對(duì)不起。
9.Is that your apple?
那是你的蘋(píng)果嗎?
10.May I have it?
我可以吃它嗎?
11.I'm hungry.
我餓了。
12.Give me some bread.
給我一些面包。
13.Sit down.
坐下。
14.Try on that new shirt.
試試那件新襯衫。
15.Pass me the ball.
把球傳給我。
小學(xué)英語(yǔ)對(duì)話教學(xué)是整個(gè)初中英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生口頭交際能力的一個(gè)必不可少的組成部分,而培養(yǎng)學(xué)生的口頭交際能力是小學(xué)英語(yǔ)的主要目的之一。我精心收集了關(guān)于三年級(jí)英語(yǔ)對(duì)話，供大家欣賞學(xué)習(xí)!
關(guān)于三年級(jí)英語(yǔ)對(duì)話1
A：My German teacher thought it would be a good idea to have German pen friends to write to in German.
我的德語(yǔ)老師建議我們交個(gè)德國(guó)筆友練習(xí)寫(xiě)德語(yǔ)。
B：What a great idea! Now you have a friendly audience to practice with!
這真是個(gè)好主意!這樣你就有一個(gè)友善的練習(xí)對(duì)象!
A：The only thing is that my pen friend will be writing in English.
問(wèn)題是我的筆友想用英文寫(xiě)信。
B：Oh, he wants to practice his language skills, too.
哦，他也想練習(xí)語(yǔ)言能力?
A：That's right. And it's a B that I'll be writing too. Her name is Olga.
沒(méi)錯(cuò)，而且我的筆友是個(gè)女孩子，她叫奧爾佳。
塞姆是一條小魚(yú)，生活在浩瀚的海洋中。他生性孤僻，渴望有一名玩伴。有一天，塞姆在游弋時(shí)，偶遇了一條看似與他相仿的墨魚(yú)，墨魚(yú)擁有八條腿，卻并不像塞姆，這讓他感到一絲失望，于是便游離而去。
在一次偶然的相遇中，塞姆遇到了一只體型龐大的鯊魚(yú)。他心中涌起了想與鯊魚(yú)問(wèn)好的念頭，但當(dāng)他看到鯊魚(yú)張開(kāi)的大嘴時(shí)，立刻感到一陣驚恐，急忙轉(zhuǎn)身逃走。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，塞姆感到又累又餓。他找尋一處安靜的地方休息，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了一條圓滾滾的魚(yú)。圓魚(yú)主動(dòng)向塞姆打招呼：“你好！你愿意做我的朋友嗎？”
塞姆回答：“當(dāng)然愿意！但你看起來(lái)和我完全不同，你是圓形的，我則是扁平的。”圓魚(yú)卻笑著說(shuō)：“但我們都一樣，都是魚(yú)！”
塞姆深思之后，明白了圓魚(yú)的道理，他回答道：“你說(shuō)得對(duì)，我們是朋友?！睆哪且豢唐?，他們成為了好朋友，共同在海洋中探險(xiǎn)，享受著友誼帶來(lái)的快樂(lè)。
一只金絲雀掛在窗口籠中，她經(jīng)常在鳥(niǎo)兒睡著的夜里歌唱。
一天晚上，蝙蝠飛來(lái)，問(wèn)她為什么白天安靜無(wú)聲，夜里卻要唱歌。
金絲雀回答說(shuō)：“去年我在白天唱歌時(shí)，捕鳥(niǎo)人聽(tīng)到我的歌聲抓住了我。從此，我再也不在白天唱歌了?！?/p>
蝙蝠說(shuō)：“你現(xiàn)在才懂得謹(jǐn)慎已沒(méi)用了，你若在變?yōu)榍敉街熬投?，那該多好?”說(shuō)完就飛走了。
在小學(xué)生英語(yǔ)教學(xué)中，家長(zhǎng)常感到力不從心，故事、歌曲、繪本等資源雖受歡迎，但孩子英語(yǔ)水平未見(jiàn)提升。
建議家長(zhǎng)咨詢阿卡索外教網(wǎng)的資深外教，他們提供免費(fèi)試聽(tīng)課程，能一對(duì)一針對(duì)性地給出學(xué)習(xí)建議。
英語(yǔ)對(duì)話教學(xué)是英語(yǔ)課堂教學(xué)的重要組成部分,在提升教師教學(xué)能力、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。我整理了三年級(jí)英語(yǔ)對(duì)話，歡迎閱讀!
三年級(jí)英語(yǔ)對(duì)話一
A：Excuse me. Do you know where the Admiral Hotel is?
對(duì)不起，你知道海軍上將旅館在哪兒?
B：That's over on Callaway Street,isn't it?
那是在卡來(lái)威街，不是嗎?
A：Yes,but I can't find Callaway Street.
是的，但我找不到卡來(lái)威街。
B：Walk that way for about four blocks. The hotel's about two blocks north of there.
往那邊走四條街，旅館就在那兒，往北走兩條街。
A：Thanks a lot.
多謝。
B：Not at all.
不用客氣。
三年級(jí)英語(yǔ)對(duì)話二
A：Hi, excuse me. I am sorry to bug you, but do you know where the Royal Hotel is?
B：Just a minute. I am as busy as a bee right now… Ok, I am done. What can I do for you?
A：Well, I seem to be a little bit lost here. I am worried that I’ll never find my way. What's worse. I forgot my glasses and as blind as a bat now.
B：Well, keep you chin up! I’ll try to help you. Where are you going?
A：I am trying to get to the Royal Hotel. Do you know where that is?
B：Yes, no problem. You walk down this street. You turn left at the first intersection. Walk along that road, turn right at the corner. After that, you make a left-hand turn at the first traffic light. The Royal Hotel is on your right side.
A：Great. Are there any landmarks nearby?
B：Yeah, I think so. I think the hotel is right across the street from a post office. It is as plain as the hump on a camel. You can't miss it.
A：Oh, that's good. I should be able to find it pretty easily then. Is that far from here?
B：Yeah, it’s gonna take you a while if you go by foot. I’d say it's about a 30-minute uphill walk. You have to be as strong as a lion to make it.
A：Oh, that will take too long and I am kind of in a hurry. Can I take a bus there?
B：Well, you could take a bus there, but you would have to transfer buses twice. A taxi would probbably be a lot quicker.
A：All right. I guess I'll take a taxi then. How long will it take by taxi?
B：Not too long. It should take about ten mins by taxi.
A：Cool, thanks.
B：You are welcome.
三年級(jí)英語(yǔ)對(duì)話三
A：OK. Come back into the classroom, class.
好的。
以上就是三年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)的全部?jī)?nèi)容，你叫什么名字 Teacher： What‘s your name？Tommy： My name is Tommy.Teacher： What’s your name？Jane： My name is Jane.Judy： How old are you？Mike： I‘m 9.Judy： How old are you？Bobby： I’m ten years old.Teacher： What‘s your phone number？?jī)?nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
