英語作文評分標準？那么，英語作文評分標準？一起來了解一下吧。
評分原則
CET是檢查考生是否達到大學英語教學大綱規定的四級和六級教學要求，以此為評判準則。內容和語言是統一體，要考慮作文是否切題、是否充分表達思想，也要考慮語言錯誤是否造成理解障礙。該給高 分的給高分（包括滿分），該給低分的給低分（包括零分），閱卷人員不應只給中間的幾種分數。
采用總體評分（GlobalScoring）方法。閱卷人員就總的印象給出獎勵分（RewardScores），而不是按語言點的錯誤數目扣分。
從內容和語言兩個方面綜合評判。因為內容要通過語言來表達，要考慮切題性、思想表達的充分性以及英語表達的清晰性與確切性。
評分標準（滿分為15分，閱卷標準共分五等）
| 分數 | 標準 |
|---|---|
| 2分 | 條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數為嚴重錯誤 |
| 5分 | 基本切題。表達思想不清楚，連貫性差。有較多的嚴重語言錯誤 |
| 8分 | 基本切題。有些地方表達思想不夠清楚，文字勉強連貫；語言錯誤相當多，其中有一些是嚴重錯誤 |
| 11分 | 切題。表達思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯誤 |
| 14分 | 切題。表達思想清楚，文字通順、連貫，基本上無語言錯誤，僅有個別小錯 |
注：白卷，作文與題目毫不相關，或只有幾個孤立的詞而無法表達思想，則給0分。
字數不足應酌情扣分，四級要求120 - 180詞，六級要求150 - 200詞。
第五檔（很好）：(21 - 25分）
完全完成了試題規定的任務。
覆蓋所有內容要點。
應用了較多的語法結構和詞匯。
語法結構或詞匯方面有些許錯誤，但為盡力使用較復雜結構或較高級詞匯所致；具備較強的語言運用能力。
有效地使用了語句間的連接成分，使全文結構緊湊。
完全達到了預期的寫作目的。
第四檔（好）：(16 - 20分）
完全完成了試題規定的任務。
雖漏掉1、2個次重點，但覆蓋所有主要內容。
應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求。
語法結構或詞匯方面應用基本準確，些許錯誤主要是因嘗試較復雜語法結構或詞匯所致。
應用簡單的語句間的連接成分，使全文結構緊湊。
達到了預期的寫作目的。
第三檔（適當）：(11 - 15分）
基本完成了試題規定的任務。
雖漏掉一些內容，但覆蓋所有主要內容。
有一些語法結構或詞匯方面的錯誤，但不影響理解。
應用簡單的語句間的連接成分
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