新概念英語4聽力？1. 也有學習新概念4的學生，老師是不建議背誦的，相信你希望得到迅速提升，不是那種長線學員，那么你肯定不希望時間都浪費在背誦上，雖然背誦很有用。老師建議你：A，先把每節課的生詞全部背誦；B，把每節課所有不會語法學會；C，只背誦你覺得好的經典句子和例子，留著以后給作文用；D，那么，新概念英語4聽力？一起來了解一下吧。
能聽懂一部分，但不會全懂。新概念的語速和發音都很標準，句子很完整，感覺比較書面化。語速相對老外說話算是比較慢的，而且老外說話都是有很多俚語的，還有不同的口音，就像都是講普通話，但是不同地方人的普通話是不同的，有時候也未必能全都聽懂啊。所以還是多聽聽老外說話，美劇等等多看看，掌握他們說話的語速，多記一些俚語，口頭語，這樣會很有幫助的。英語學起來也是無止境的啊。大家都努力吧。
新概念英語是一套非常優秀的英語學習材料，特別是對于初學者來說，這套教材能夠幫助學習者打好基礎，提高英語水平。
新概念英語一到四冊的聽力資源和LRC格式原文已經準備好了，希望能對大家的英語學習有所幫助。這里提供了新概念英語英音版和美音版的全部內容。
英音版資源包括：
新概念英語第一冊：ftp://lrc:123456@61.150.101.101/lxyy/新概念英語/新概念英語第一冊.rar
新概念英語第二冊：ftp://lrc:123456@61.150.101.101/lxyy/新概念英語/新概念英語第二冊.rar
新概念英語第三冊：ftp://lrc:123456@61.150.101.101/lxyy/新概念英語/新概念英語第三冊.rar
新概念英語第四冊：ftp://lrc:123456@61.150.101.101/lxyy/新概念英語/新概念英語第四冊.rar
美音版資源包括：
美版新概念英語第一冊：ftp://lrc:123456@61.150.101.101/lxyy/新概念美音版/美版新概念英語第一冊.rar
美版新概念英語第二冊：ftp://lrc:123456@61.150.101.101/lxyy/新概念美音版/美版新概念英語第二冊.rar
美版新概念英語第三冊：ftp://lrc:123456@61.150.101.101/lxyy/新概念美音版/美版新概念英語第三冊.rar
美版新概念英語第四冊：ftp://lrc:123456@61.150.101.101/lxyy/新概念美音版/美版新概念英語第四冊.rar
所有資源都包含MP3格式的聽力和LRC格式的歌詞，方便用戶同步查看原文。
應該是四，自認為三比較好學，有人說把新概念好好啃一遍，英語功底就不會差。我看的是老版的，和新版沒什么差別，可見教材是值得推敲的。
新概念4冊相當于CET6、BEC高級、高級口譯、考研英語、雅思7.0以及托福100分，是提高英語水平的必備教材。教材中的句型結構更為復雜，旨在幫助學生全面提升英語能力。
第四冊分為提高篇和綜合篇，其中提高篇深入歐美文化，涉及教育、哲學、心理學等多個領域。通過學習，學生不僅能掌握更高級的語法和詞匯，還能提高語言運用的靈活性和準確性。
前兩冊的語速較慢，適合英語國家的人日常交流的速度，而第四冊從較慢的語速逐漸過渡到正常語速，使學生能夠適應不同的語速環境。
專業八級聽力考試使用BBC和VOA新聞原速，語速約為140-170詞/分鐘。能夠跟上這種語速，說明聽力理解力不錯，但還需要能夠準確回答文章或新聞中的問題，或者從新聞中提取有效信息，才能真正證明聽力水平。
新概念4冊不僅適用于英語水平較高的學生，還適合有志于提高英語綜合能力的學習者。通過系統學習，學生可以全面提升英語水平，為未來的學術和職業發展奠定堅實基礎。
1. 也有學習新概念4的學生，老師是不建議背誦的，相信你希望得到迅速提升，不是那種長線學員，那么你肯定不希望時間都浪費在背誦上，雖然背誦很有用。老師建議你：
A，先把每節課的生詞全部背誦；
B，把每節課所有不會語法學會；
C，只背誦你覺得好的經典句子和例子，留著以后給作文用；
D，做課后詞匯類的語法類的練習題目；
E，做下課文翻譯；
這5點一定比背誦有用的。
2. 老師的聽力就是從VOA練起來的，負責的告訴你，剛開始一個星期拿下3分鐘對話是很正常的起點，不要慌。但是你只是精聽，沒有泛聽，不行的哦。建議如果要考研的話，還是報個專業的考研班會比較靠譜，北京新東方就有考研英語強化班課程，效果不錯。
A，精聽繼續，逐漸你會發現速度越來越快；
B，加入泛聽，呆著沒事就放一堆英文的東西洗耳朵，習慣語感。
以上就是新概念英語4聽力的全部內容，新概念4冊相當于CET6、BEC高級、高級口譯、考研英語、雅思7.0以及托福100分，是提高英語水平的必備教材。教材中的句型結構更為復雜，旨在幫助學生全面提升英語能力。第四冊分為提高篇和綜合篇，其中提高篇深入歐美文化，涉及教育、哲學、心理學等多個領域。通過學習，學生不僅能掌握更高級的語法和詞匯，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
