八年級(jí)上冊英語教案？人教版八年級(jí)上冊英語教案(一) Section A 2 (Grammar focus-3c) 一、教學(xué)目標(biāo): 1. 語言知識(shí)目標(biāo): 1) 復(fù)習(xí)所學(xué)的重難點(diǎn)句型及句式結(jié)構(gòu)。 2) 總結(jié) 學(xué)習(xí)anyone, someone, everyone, something, anything, nothing等不定代詞的用法。 3)練習(xí)運(yùn)用所學(xué)的句型及句式結(jié)構(gòu)。那么，八年級(jí)上冊英語教案？一起來了解一下吧。
外研版八年級(jí)英語上冊第六模塊第二單元教案如下：
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、幫助學(xué)生掌握本單元的詞匯和句型，提高聽說讀寫能力。
2、引導(dǎo)學(xué)生了解西方國家的文化和風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)跨文化意識(shí)。
3、通過小組活動(dòng)和角色扮演，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和表演能力。
二、教學(xué)內(nèi)容：
1、學(xué)習(xí)本單元的詞匯和句型，包括購物、點(diǎn)餐、問路等日常用語。
2、閱讀一篇介紹西方國家文化和風(fēng)俗習(xí)慣的文章。
3、聽一段西方國家的旅游介紹，了解當(dāng)?shù)氐奈幕途包c(diǎn)。
4、小組活動(dòng)和角色扮演，模擬購物、點(diǎn)餐、問路等場景進(jìn)行對話練習(xí)。
三、教學(xué)步驟：
1、導(dǎo)入新課：通過提問的方式了解學(xué)生預(yù)習(xí)情況，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本單元的學(xué)習(xí)。
2、學(xué)習(xí)詞匯和句型：通過單詞卡片和PPT展示的方式，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)本單元的詞匯和句型，并進(jìn)行簡單的練習(xí)和鞏固。
3、閱讀文章：讓學(xué)生閱讀一篇介紹西方國家文化和風(fēng)俗習(xí)慣的文章，并回答相關(guān)問題，幫助學(xué)生了解西方文化。
4、聽力練習(xí)：讓學(xué)生聽一段西方國家的旅游介紹，了解當(dāng)?shù)氐奈幕途包c(diǎn)，并回答相關(guān)問題，培養(yǎng)學(xué)生的聽力能力。
5、小組活動(dòng)和角色扮演：將學(xué)生分成小組，讓他們在小組內(nèi)進(jìn)行購物、點(diǎn)餐、問路等場景的角色扮演練習(xí)，并進(jìn)行展示和評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和表演能力。
八年級(jí) 英語教案還可以給英語教師帶來更多的反思，更好地促進(jìn)教師的專業(yè)成長與發(fā)展。以下是我為大家整理的人教版八年級(jí)上冊英語教案，希望你們喜歡。
人教版八年級(jí)上冊英語教案(一)
Section A 2 (Grammar focus-3c)
一、教學(xué)目標(biāo)：
1. 語言知識(shí)目標(biāo)：
1) 復(fù)習(xí)所學(xué)的重難點(diǎn)句型及句式結(jié)構(gòu)。
2)總結(jié)學(xué)習(xí)anyone, someone, everyone, something, anything, nothing等不定代詞的用法。
3)練習(xí)運(yùn)用所學(xué)的句型及句式結(jié)構(gòu)。
2. 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：
學(xué)會(huì)用一般過去時(shí)進(jìn)行信息交流，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，熱愛大自然。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1. 教學(xué)重點(diǎn)：
1) 用所學(xué)的功能語言交流假期去了什么旅行。
2) 復(fù)習(xí)運(yùn)用本課時(shí)出現(xiàn)的新詞匯。
2. 教學(xué)難點(diǎn)：
1) 復(fù)合不定代詞someone, anyone, something, anything等 的用法。
2) 閱讀填空能力的提高。
三、教學(xué)過程
Ⅰ. Warming- up and revision
1. Free talk: Ask Ss the questions: Where did you go on vacation?
Ss try to answer the questions.
2. Review the usage of “復(fù)合不定代詞”
Ⅱ. Grammar focus.
1. 學(xué)生閱讀Grammar Focus中的句子，然后做填空練習(xí)。
英語教案是指英語教師以英語教學(xué)理論為基礎(chǔ)。下面是我為大家精心整理的仁愛版八年級(jí)上冊英語教案，僅供參考。
仁愛版八年級(jí)上冊英語教案范文
Unit 1 Sports and Games
Topic 3 Which sport will you take part in?
Section B
重點(diǎn)活動(dòng)是1a和2a。
教學(xué)目標(biāo)：
1. 談?wù)撘M(jìn)行的活動(dòng)和未來的天氣。
2. 繼續(xù)學(xué)習(xí)一般將來時(shí)的特殊疑問句和否定句。
教學(xué)過程：
第一步：復(fù)習(xí)
1. 小組活動(dòng)，說一說自己學(xué)英語的原因。 每組同學(xué)派一名代表到前面介紹本組同學(xué)學(xué)英語的原因。
We learn English because it’s very important...
2. 小組活動(dòng)，談一談自己最想去的地方并說明原因。 每組同學(xué)派一名代表到前面介紹本組同學(xué)最想去的地方并說明原因。
We want to go to .... Because ...is very beautiful...
第二步:呈現(xiàn)
1. 老師跟同學(xué)們說:
I won’t go to school next Sunday. Can you guess what I will do?
同學(xué)們可能會(huì)猜:
Will you go to the park?
Will you go to the library?
Will you go to the shop?
...
老師可以否定前幾個(gè)猜測,均回答:
No, I won’t.
最后老師說:I will go to the movie. Will you go with me?
同學(xué)回答:
Sure, we will.
生: When shall we meet?
師: Let’s meet at...
生: Where shall we meet?
師: Let’s meet...
2. 老師把以上句型板書到黑板上，注意學(xué)習(xí)生詞shall。
英語是世界上最廣泛的第一語言，是歐盟以及許多國際組織以及英聯(lián)邦國家的官方語言。下面是由我為大家整理的“精選外研版八年級(jí)上冊英語教案范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
精選外研版八年級(jí)上冊英語教案范文（一）
Section B 1a-2e
教學(xué)目標(biāo)
一、知識(shí)與技能
1. 掌握新單詞和短語。
2. 在不同的情境中正確、熟練地使用表示委婉請求的句型。
3. 培養(yǎng)聽、說、讀、寫四項(xiàng)基本技能。
二、過程與方法
觀看，感受，模仿，實(shí)踐。
三、情感態(tài)度與價(jià)值觀
認(rèn)識(shí)到不僅在家庭中，在生活中的其他情況我們也要積極參加，勇于實(shí)踐。
教學(xué)重點(diǎn)
在不同的情境中正確、熟練地使用表示委婉請求的句型。
教學(xué)難點(diǎn)
培養(yǎng)聽、說、讀、寫四項(xiàng)基本技能。
教法導(dǎo)航
創(chuàng)設(shè)情境，實(shí)踐演練。
學(xué)法導(dǎo)航
通過聽說讀寫，獨(dú)立思考，小組合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高各項(xiàng)能力。
教學(xué)準(zhǔn)備
圖片，多媒體。
教案設(shè)計(jì)的好壞是決定教師課堂教學(xué)效果的重要因素之一。下面是我為大家精心整理的八年級(jí)上冊英語教案第九單元，僅供參考。
八年級(jí)上冊英語教案第九單元范文
Unit 9 can you come to my party?
Section A
一、教材分析：本單元教學(xué)以發(fā)出邀請、接受邀請、拒絕邀請為話題，主要應(yīng)掌握會(huì)句型：Can you…?,Sure ,I?d love to, I?m sorry,Ican?t.I have to…學(xué)習(xí)情態(tài)動(dòng)詞can can?t的用法。這個(gè)話題與學(xué)生實(shí)際生活有關(guān)，貼近學(xué)生的實(shí)際生活。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1.知識(shí)目標(biāo)：掌握本課詞匯和情態(tài)動(dòng)詞can及can?t的用法。
2.能力目標(biāo)：1)能聽懂與聚會(huì)有關(guān)的項(xiàng)目話題的簡單會(huì)話。
2)能用can或can?t表述能不能參加聚會(huì)的項(xiàng)目會(huì)話。
3.文化意識(shí)：了解國內(nèi)外常見的聚會(huì)形式，以及聚會(huì)時(shí)應(yīng)注意的禮貌問題。
4.學(xué)習(xí)策略：培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)，歸納學(xué)習(xí)重點(diǎn)，掌握本單元重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。
三、教學(xué)內(nèi)容：1.詞匯: prepare , another time ,prepare for, exam, flu ,available , until , hang, hang out ,catch, invite ,accept , refus ,can ,can?t , have to ,come to , go to the movies , I?d love to .
2.句型 Can you come to my party?
Yes ,I?d love to /sorry,I?can?t.I have to----/sure,I?d love./I?d love to ,but I have to---
四、教學(xué)重點(diǎn)：用情態(tài)動(dòng)詞can和can?t表示能不能參加聚會(huì)的句子
五、教學(xué)手段：多媒體。
以上就是八年級(jí)上冊英語教案的全部內(nèi)容，精選外研版八年級(jí)上冊英語教案范文(一) Section B 1a-2e 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與技能 1. 掌握新單詞和短語。 2. 在不同的情境中正確、熟練地使用表示委婉請求的句型。 3. 培養(yǎng)聽、說、讀、寫四項(xiàng)基本技能。 二、過程與方法 觀看,感受,模仿,實(shí)踐。 三、。
